對你我而言，建築又是什麼呢！？

　

我們談論到軟體與硬體上的差異性層面時，往往設計者會採取了退縮的方式面對這些差異，那為什麼是硬體的退讓來適合不切事宜的軟體現況！？就因為人類惰性的的驅使不願適應新空間而必須讓"可能而更切合需求"的空間型態消失？這點是我一直無法釋懷的。

當二千年前，孔子和與學生交換和討論觀念時，就是在任何可能發生這些事件的空地、廟宇或者只是一座牆的陰影下；老師在哪"學校"就在哪 ( wherever the teacher was,there was the "school" by Castaldi, 1994) ，這或許可以為學校開放空間的設計下了一個註腳。那為了什麼人類文明越進步，上課教學環境就必須受到更多侷促與限制？一個開放、自由的空間風格，得因為人們長久以來可能"積非成是"的錯誤空間體驗而面臨難以實現的命運。在我們這兒相似的空間命運不斷產生然後消失無蹤，對我而言，這是種停滯不前的可憐現象！

人們常說：建築不是萬能的，別企圖用建築改變現況！
事實上，建築就是一個很強而有力的場所與領域；不改變現況的累積，伴隨著時間軸的不斷的延伸，是逐漸的凝固了所有使用者的空間體驗，這就是種改變了！面對現實層的重重挑戰對於我們設計者來說，應該嘗試用設計改變現況嗎？是漸變或驟變，或許這才是關鍵所在點了！


對你我而言，建築又是什麼呢！？
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人們在思考　上帝在發笑